Docentes fortalecen estrategias en el aula

Izahel V. Galicia

De manera constante son reforzadas las estrategias de estudio en las escuelas, principalmente en las asignaturas de Español y Matemáticas de las cuales muchos alumnos tienen dificultades de aprendizaje y por esa razón registran un bajo rendimiento académico.

El profesor Ricardo Sánchez Ruiz destacó que la mayoría de los alumnos tiene dificultades para calcular con la mente operaciones de suma, resta, multiplicación y división, esto en Matemáticas, donde en Español batallan para leer, comprender además tienen una mala escritura.

Asimismo, los últimos viernes de cada mes realizan reuniones, donde los maestros comparten sus experiencias de estudio aplicadas en sus alumnos, valorándose en los resultados obtenidos en el aula.

Por otro lado, Sánchez Ruiz concretó que también detectan fallas y analizan la aplicación de otras estrategias para mejorar el nivel de aprendizaje en los alumnos.